帮孩子读好书养成好习惯的66种图画书

亲子阅读是培养孩子阅读习惯,并打下坚实的学习习惯的有效的教育方法。之余,如果还能兼具其他的功用,那就更让家长接受。比如,经常有家长来问,孩子不睡觉我们读什么绘本啊?遇到这样的问题,有的人会把家长教育一通---“怎么这么功利啊?读书就能让孩子睡好觉吗?!”我到觉得,因为这样的一个因缘,孩子会从此爱上书、家长从此也会跟着读书,何乐不为之呢?

好习惯总有一套

在亲子阅读合适的读本中,习惯养成是非常重要的一个内容。所以,很多的套装书都会有相应的内容,大致有饮食习惯、行为习惯、卫生习惯、社交习惯、安全习惯和道德习惯等系列,当然不同的年龄的要求内容略有不同,也会有进阶。

一岁左右孩子,“噼里啪啦”系列、小熊宝宝系列都是很好的选择。二岁左右的弗洛格系列、米菲以及乔比的生活故事,或者是阿波林的小世界;三岁孩子可以从“小猫当当”、“小鼠波波”、“嘟嘟和巴豆”身上学会很多良好习惯;再大一点,可以从“贝贝熊”、“玛蒂娜”那里得到很多行为示范的学习。对于幼儿园的孩子,“幸福的种子”丛书、“欧洲早教经典”丛书都是很棒的选择。 

也有一本适合你

有些图画书把儿童在习惯上的应知应会潜伏在生动有趣的故事里,非常注意儿童的阅读主体地位和阅读体验,让孩子们在愉悦的情绪下,潜移默化地获得启迪。符合有趣在前,有用在后的儿童过程。

这样的单本图画书有不少,但没有套书那样全面,有些习惯比如挑食、睡觉、刷牙爱牙等“重大习惯”相对要多一些,且因为种类多而各具创意。

一、培养孩子良好的饮食习惯

孩子良好的饮食习惯,个人觉得不挑食确实非常重要,按时进餐、适量进餐、卫生进餐、少吃零食、少吃洋快餐、独立进餐、多喝水、多吃青菜等等习惯同样重要。我们看看有哪些图画书可以帮助我们做“助教”吧。

挑食有时候真不是孩子的事,据说源自家长对辅食的挑选,自己的偏好会造成孩子的偏食。这一点在婴儿早期特别在重要,我们给孩子提供的口味会刻印在大脑,以后会照此点菜。主食少点,晚点上,嘴里念叨着孩子啥都吃,正向刺激不要负面。

以下的图画书都是很有趣、有用的范本。

《汉堡男孩》

维尼讨厌蔬菜。他不喜欢红萝卜。也不喜欢青豆。青花菜、高丽菜苗、蕃茄、莴苣、花椰菜……这些东西维尼一点都不喜欢。维尼喜欢汉堡。汉堡是维尼的最爱。其实维尼的食物名单只有汉堡而已。“总有一天,你会变成一个大汉堡!”妈妈警告他。有一天,维尼竟然真的变成了汉堡。狗狗、牛、小男孩都追着他,想一口吃了他,维尼怎么办?妈妈能把他救回来吗?

《弗朗西斯和面包抹果酱》

带偏食的小朋友改掉坏毛病,吃得健健康康!吃饭啦,妈妈准备了那么多好吃的,可小弗朗西丝总是只吃她最爱的面包抹果酱,怎么办?一个小小的课件午餐“展示”就解决了……

《我绝对绝对不吃番茄》

有两个孩子的家庭会有人挑食吗?或许一开始有吧,然后争来抢去只怕食物少吧。这本书里的查理真是个有耐心、有方法的好哥哥,妹妹劳拉这个不吃,那个不吃,他就来施展幻想大法,把食物都说成都有奇特的来历,比如劳拉最不喜欢吃的番茄说成是“喷水月光!”而适龄的孩子孩子对于这些与众不同,倒是愿意尝一尝。

《好饿的小蛇》

这本书的趣味在于不翻开下一页,我们不知道一条小小蛇会吃得什么,那样欢乐,不由得孩子们不胃口大开。

与此类似,《老虎来喝下午茶》,可不仅仅只是为了喝茶:敲门而入的老虎吃光了下午茶点,又扫荡了厨房所有能吃的食物,喝光了浴缸里的水,这样的好胃口为让孩子们大笑,也会让孩子们嫉妒,我们顺水推舟带领孩子们扫荡家里的各种食物。

 

《科学饮食》

前面说过“贝贝熊系列”是很好的适合大孩子的行为养成从书,这一本拎出来主要是因为涉及到吃零食的问题,总之读这本书比我们家长给孩子限定吃零食要有效率的多。书里面的话我们都可以拿出来用。

同样,要推荐一本《爱吃水果的牛》,虽然说吃水果很少成为孩子饮食中的问题,但也保不齐你家的孩子就是!台湾有个很有想象力和表现力的图画书作者汤姆牛,他创作了好几本关于饮食习惯的书,大陆是放在“幸福的种子”系列中。看这个书名,就不用说内容了。想“刺激”孩子吃个水果,看这本或许有点用。 

还有,挑食真得不是大人的错,不信你读读《吃掉你的豌豆》:又到了晚餐时间!黛西注视着桌上妈妈为她准备的,碗里是她最讨厌吃的绿豌豆。妈妈开出了许许多多优厚的条件来给她选择,只为换得豌豆能顺利地吃进黛西的小肚子。可到最后我们也不知道她道理吃了没有,因为她只给妈妈说了一句话…… 

二、卫生习惯

1、让宝宝自己刷牙

培养孩子刷牙可能是最头疼的卫生习惯了。孩子们根本不知道牙齿的好坏对他的人生会有什么样的影响,比如形象,比如“要人命”的疼。基本上与此相关的教导都是“恐吓”为主,有得想幻想成为现实,比如《小熊不刷牙》中,总是逃避刷牙的小熊发现牙没了---哈哈,不用刷牙了!可是好朋友们觉得没有牙的小熊实在不怎么地,况且饿了根本没法吃东西----失去朋友和食物,不刷牙看来没什么好!

不过,也有妙趣横生的,比如趣味大师五味太郎的《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,一边是牙疼的害怕“医生”的鳄鱼,一边是治病救人害怕鳄鱼的牙医,经历了足够的心理铺垫和痛苦治疗后,得出一个结论:不要忘记刷牙!

这样的说教是不是很有趣?

有些认知图画书也在讲刷牙的好,比如《牙齿学校在里面》特别有意思,把牙齿都给仔细介绍一通,告诉大家刷牙对牙齿好,牙齿好我们才会好。有本更低幼些的属于“可爱的身体”系列中的《谁是蛀虫的好朋友》,反其道而行之,让孩子们知道:吃零食、不刷牙、刷不干净,蛀虫就找上门来了—当然看了这书,我看没哪个孩子愿意跟蛀虫当朋友的。 

对于孩子来说,刷牙真得是非常非常重要,洗澡、便便也是图画书中但也不是说洗澡、洗脸、适时洗手、不留指甲、定期理发等卫生习惯就不重要。

洗澡主题的书非常多,各套书里基本都有。我推荐两本很有趣的低幼洗澡“教导书”---《小虎哥洗澡啦》有翻翻设计,《看,脱光光了》是非常有趣的从脱衣服入手的“悬念书”,属于那种孩子会学习使用的桥段。 

低幼儿童理发也是个头疼事,所以催生了专业的儿童理发馆。遇到“我就是不剪头发”的孩子,可以一起共读《星期二理发日》和《牦牛要理发吗》。

便便书是低幼图画书中一个重要内容,前面套书里几乎都有,无非是告诉孩子们不要憋尿,要定点定时大便,练习在马桶上便便等等。《米米坐马桶》是原创中的精彩之作。 

三、行为习惯

幼儿的行为习惯里,如果我们适时引导孩子“自己的事情自己做”,会对其他各种行为习惯打下基础。

我国传统图画书里有本著名的《自己的事情自己做》,作者何艳荣又创作了一套“自己的事情自己做”,包含的行为习惯很齐全。其中的《爱躲猫猫的小闹钟》,都是用儿歌将各种行为习惯哼唱一遍。

我把很多父母都头疼的规律作息、按点睡觉也放在行为习惯里。关于睡眠的问题,是一个综合问题,生理的,心理的,社会的方方面面都有可能影响到孩子形成良好的睡眠习惯。小宝宝的睡眠问题通过亲子共读是影响不了的,在我们可以用图画书给孩子“正能量”的时候,我觉得最重要的还是父母的及时陪伴,而不是仅仅要求孩子按点睡按点起。

不过,图画书里还是有很多关于睡眠的有趣的书。而且形式繁多,内容也各具笑点。值得推荐的有《别让鸽子太晚睡》,鸽子为了能够晚睡,找出无数个理由来跟画面外的我们探讨,像极了我们的孩子在准备睡觉前的“讨价还价”。 

还有一本《不要睡觉,塞莉》,把一切给颠倒了----塞莉困了,要睡觉了,可她的父母却大声反对:犯什么傻?太扫兴了!来玩玩具、做游戏、烤饼干、跳舞、听音乐什么的。而塞莉“自动”变成了平日父母的调调:明天还要上学,如果现在还不睡,明天就不能表现得很好了……而塞莉提出要给父母讲一个睡前故事,大人们嫌少,要讲4个!后来,能猜到么? 

另外《不睡觉世界冠军》也很受我们喜爱。几米的画自不待言,故事也设计的巧妙,用孩子事事争先的心理,把小女孩和她的小玩偶都纳入到一场“比赛中”,然后是轻松优美的诗歌的语言和节奏,让大家美美睡去。 

作息规律也包括早上起床的好习惯,合起来是早睡早起。在经典图画书里《毛毛和猫猫》,他俩就成了反面案例。 

在孩子的行为习惯上,做事认真不马虎、不再丢三落四、爱护和整理物品等等,也都非常重要。有一本书叫《泰迪熊大购物》,说的是泰迪熊和朋友们去超市买东西---购物前要列出清单,然后根据需要购买,不乱买。 

四、社交习惯

在社会交往好习惯里,可能最为大家重视的是分享了,很多图画书也都以此为主题。不过,我提醒大家,分享也要建立在孩子主动意愿的基础上。我发现有的父母会有强烈的私心、不愿吃亏的心理,而对孩子却总是提出基于“社交”礼仪上的分享要求,是无法让孩子形成良好习惯的。 

我个人觉得,让孩子学会“等待”是个很重要的事。不是延迟满足,而就是克制自己的、有耐心的等待。可以推荐的书我喜欢《大雨哗啦哗啦下》和《安娜的新大衣》。

一个周六,《大雨哗啦哗啦下》,狗叫了,爸爸说小狗,吵醒了小宝宝,警察听到了吵闹声,停了车,堵了路……由此让整个世界乱了起来,直到雨停了,刚才喧闹中的人们实际上都在“等待”中,而这个等待让人们也发现了生活的乐趣。 

《安娜的新大衣》中,更是在告诉我们---大人还孩子,很多美好的东西需要等待,需要付出才可以。

然后,要让孩子学会如何与别人相处。这类主题的绘本,有两本很精彩,虽然都是说得小女孩和动物的相处,其实也在说我们如何跟别人相处。一本是《你能和我一起玩吗》,一本是《狐狸与我》。 

在和平共处中,既要为他人着想,也要合作、互助。这类书也不少,比如经典的《拔萝卜》,比如西方的《威廉先生的圣诞树》,比如东方的《萝卜回来了》等。

《拔萝卜》自不多言,被松居直赞誉的《萝卜回来了》说得是一根萝卜在朋友们之间循环的故事---大家都想到了把萝卜送给朋友吃。

而在《威廉先生的圣诞树》里,威廉先生得到一颗大树,剪掉树枝送给了侍女,侍女装饰了房间后还是大,剪掉树冠给了提姆太太,后面还有很多……大大的圣诞树延伸出小小的圣诞树,给好几个家庭带来了节日的欢乐。最后的孤独老人也得到了他的快乐,连小老鼠的家都亮起了节日的彩灯。

这样的故事真得不是让孩子一定去学,而是让他们浸润其中,感受这些习惯的美好。 

五、道德习惯

跟孩子说道德是不是早了点?我觉得也是,要说道的应是各位家长们。我们年轻的家长们的一些社会公序都遵守的较差,很难给孩子做好榜样示范。 

很多的图画书都是以各种动物为主角,而且从小蚂蚁、毛毛虫,到大象狮子,都很齐全,这就在告诉孩子每个动物都是我们,都有生命,我们要养成爱护小动物的习惯,不要残忍。

在家里,我们要让孩子们尊重长辈,孝敬长辈。《楼上的外婆和楼下的外婆》是我很喜欢的书,小汤米经常被父母带着去看自己的总是在楼下忙碌的外婆,还有楼上的妈妈的外婆。他总是很有礼貌得和她们打招呼,而且会帮着外婆干点什么,还会讲故事给楼上的外婆。

这本西方的图画书中也洋溢着浓浓的孝道,不亚于东方。只是东方的孝道和西方真得有点儿不同。比如《奶奶来了》,小女孩感到很不自在,因为奶奶的很多习惯和自己的完全不同。直到奶奶病了,爸爸妈妈不顾一切地照料奶奶。只是因为,“奶奶是爸爸的妈妈啊”

我们的孩子在20年后都会走向社会,走向世界,所以我们一定要培养孩子的环保习惯,不仅仅是为了自己的家园,真得是整个地球需要我们去呵护。环保主题的图画书非常之多,我给大家推荐《大熊抱抱》,用幽默有趣的内容和简练的画风,教给孩子要爱护树木,要“温柔”而“坚定”地对那些破坏环境的“人”。

比一比,学一学

儿童非常乐于在比较中学习,自己会跟随好的榜样、好的行为,因此有些书就是用相反的言行中举止让孩子们去比较和对照。家长在亲子共读的时候呢,有意无意地讨论,或者根本不用多说什么,就可以潜移默化影响孩子。

任溶溶的《谁是丁丁,谁是东东》就是一对矛盾着的双胞胎,什么都一样,“如果你想认出谁……很难?不对,很容易!”,因为“经常讲卫生,洗脸又洗手。这是丁丁”,“像个大花脸,从头脏到脚,这是东东。”这样东东很容易成为孩子们“鄙视”的对象,也会成为我们的提醒句:谁是东东,谁是丁丁? 

有时候,在饮食习惯做些对比也挺有效果,比如有《胖国王,瘦皇后》这套书。

《胖国王》只喜欢大吃大喝又不喜欢运动,那肯定有麻烦。于是医师、厨师开始为国王设计减肥计划……

《瘦皇后》天天紧紧张张,又忙又累,忙到不想吃东西,睡不着觉,太瘦且不健康。家人设法鼓舞皇后,均衡饮食、运动锻炼,保持身心健康……

一胖一瘦,相应成趣,提醒孩子不挑食、注意营养均衡,常常运动、保持身心健康。

环保主题的《多多老板和森林婆婆》的书名也告诉我们了对立的双方,故事的内容也是从负面走向正能量:尽管有“如果森林消失,地球就灭亡”的语言,可多多国的多多老板为了挣钱,鼓动人们多多地砍伐树木。导致了大旱和大涝,加上森林婆婆的警告,大家又从头再来,爱护森林,拯救地球。

成人的“规定”,成长的“待定”

我们有时候很难给好习惯划定界限,很多“习惯”更像是我们大人的某种规定,可是在儿童的身心发展过程中,有些不是那样的“好”或者“坏”,仅仅是他们生长过程的小小插曲,我们要加以区别,不能把敏感期的行为当成是所谓坏习惯而忧心忡忡,焦虑万分。

最后,给大家推荐三本书,来看看我们视为“不良”的行为,在孩子而言,也是那么快乐的事。

《皮皮放屁屁》

成人世界的禁忌在儿童那里还不存在,任你能“管天管地”,也管不了孩子大声地放屁,还笑嘻嘻地说“我放的屁”,就好像我们坐在双层巴士上的小游戏“I find a P”

《怪老头来啦》和《挖鼻孔真好玩》

怪老头是妈妈嘴里的一个“习惯管家”,当孩子没有按妈妈的行为习惯要求时,怪老头被预先说出来进行威吓。有些家长真得很喜欢用谎言和恐吓来训育孩子,幸好孩子们逐渐长大,他们对父母的话总会产生疑问的时候,比如《挖鼻孔真好玩》里,老鼠和小象都觉得挖鼻孔好玩,只有青蛙不敢,因为爸爸妈妈不许,原因是:手指头会插在鼻孔里永远拿不出来;会得鼻窦炎;象鼻子都会断---听起来好可怕。不过,他们已经开始怀疑父母们的吓唬是否相信,于是看到了爷爷们挖鼻孔挖得不亦乐乎的场面……

提醒家长们注意,用这些去培养孩子的所谓习惯,是一种摧残,而且极容易破坏自己的应用形象,只有做好榜样示范作用,给孩子客观的描述和适当的约束、激励,特别是要有爱的支撑。


李一慢,儿童阅读专家,新阅读研究所研究员。